据说老师最不爱带的就是低年级的学生。而老师当中干活最多出力不讨好的也都是低年级阶段的老师，比如幼儿园老师和小学一二年级。
跟孩子们在一起的时光毕竟是快乐的，但低年级的学生他们的思想有的时候太跳脱，而且丝毫不成熟，给老师带来的压力非常之大，哭笑不得的场景也轮番上阵。
孩子，你的笔记也太诚实了，学生坐后排被遮挡出奇葩笔记
孩子年纪小，可以犯很多错误，并且还能有合理的借口去开脱，在小学阶段也是一样。学生犯了错误，但年纪太小，不懂事，老师也不会过多追究。
不过低年级学生总爱犯一些低级错误，让人看了，不但不生气，反而能够笑出声来。就像一位小学生写的笔记，让人哭笑不得。
这个国外的小学生坐在教室的后排听课，前面是一个男同学，高高的个子，把黑板遮挡去了大半。要是一般人可能就偏一偏头，然后继续写笔记。
但这个学生的想法不一般，既然被遮挡住了，那就原封不动的还原自己眼中的黑板，写下来的笔记当中果然也有一个人魁梧的身影。还老实的把周边的笔记都还原了。
家长看完之后都哭笑不得，表示孩子这笔记记得也太诚实了。虽然有些荒谬，有些搞笑，但是的确也没办法批评孩子做的不对。
这种学生下次上课的时候必须得坐在第一排，否则真有可能让类似的搞笑错误重演。但话说回来，个子小的人坐后排听课真的挺难受的。被遮挡住之后想要躲开也很难。
小学生犯的搞笑错误还不止如此。有位年轻女老师爆料说自己班上的学生更狠。一个学生下课没及时去厕所，结果就拉在裤子里。
其他学生知道了，纷纷嘲笑他。这个小学生一脑竟然把裤子里新鲜的奥利给扔了出去，和嘲笑他的学混战在一起。那场景真是想想就有味道。
老师回教室一看，满地都是奥利给，简直要立马昏过去。就说这场景该怎么跟家长解释的？还好低年级的教室里都安装监控，让这些学生的情况得以被记录。
除此之外，小学生上公开课的搞笑事迹也是一箩筐。比如上到一半突然睡着了，靠着校长说悄悄话，偷偷拿出饭盒来吃饭，奇葩操作让听课老师都无处可逃。
低年级的学生如此不好管教，到底什么样的老师，才能治住他们？
低年级的学生当然是最难管的，为了找到合适的班主任，首先应该挑选那些有过养育孩子经历的成熟老师。他们明白孩子的心理，对小学生也得心应手。
而且上了年纪的班主任为人父母之后也有了很久的教学经验。他们对于学生有较强的同情心和忍耐程度。不会轻易的发火，导致体罚或者虐待学生。
其次，低年级的小学生自我管理意识非常差，因此需要较为严格的班主任来管理。都说严师出高徒，在小学生这里真的是百试百灵。
但老师也不能盲目的严厉，主要是要严厉的教导学生懂礼貌，懂学校的规则，遵守纪律等方面。让学生逐渐养成底线和意识原则，不在学校里胡作非为。
另外，低年级的班主任要懂得和家长沟通，防止闹出一些额外的矛盾，因为不一定所有的家长都接受过高素质教育，很多家长一遇到事情就着急。
甚至有了家长只相信学生的话，学生说谎了，他们也会去学校里找老师算账，遇到这种紧急情况，一个有经验的老师会化解矛盾，就非常重要。
同时低年级的班主任还需要冷静，识大体，讲逻辑，在遇到不讲道理的家长的时候，能利用自己的言语就把家长给安抚下来，防止成年人之间出现矛盾。
一个善于冷静思考问题的老师，也绝对能治住那些躁动的小学生。多从根源上解决问题，利用底层逻辑就能把学生管理的服服帖帖。
小学生经常犯错，真的不应该只怪老师，家长也有责任
遇到不听话的小学生家长，首先想到的就是老师没有管教好他们，但是小学生第一手应该由谁来管理？还不是家长们吗？
就像一个学生表现出什么样子就能代表他的家教是什么样子，不少素质很差的小学生，可能父母的素质也很差，所以才导致的连锁反应。
家长真的应该负起教育的责任，而不是遇到事情就找老师。你认为低年级的学生还容易犯哪些错误？
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